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來源:天津起名公司作者:大易策劃時(shí)間:2018-05-31點(diǎn)擊:2820
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周文王站在一個(gè)君王的角度,研究人類社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等等諸方面而概括出的社會發(fā)展規(guī)律,并且以象理的方式表述出來,就形成了《易》曰:大易。
大易詮釋在萬物生長和循環(huán)的基礎(chǔ)上,則衍生了中國大易學(xué)的核心基礎(chǔ)方法——類象。
《易 系辭傳》》日:“古者包犧氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法于地,觀鳥獸之文與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物,于是始作八卦,以通神明之德,以類萬物之情。”大易以為“類”,就是類比的意思。前面所用的仰、俯、觀、近取、遠(yuǎn)取等動詞,都是為法天地而用的,也就是為形象天地而用的,大易強(qiáng)調(diào)的都是比擬附象,即類象。
大易經(jīng)典《易 系辭傳》日:“天下同歸而殊途,一致而百慮。”同歸,說明事物發(fā)展的終極規(guī)律是不變的;殊途,就是事物發(fā)展的過程(同歸)可以有多元化的表現(xiàn)形式,大易可以有多種的類象表述。
大易這種表述的具體落實(shí),就是“形而下者謂之器”的體現(xiàn)。在“類象”觀念的長期應(yīng)用中,(自秦以來)大易逐漸形成了自給自足的自然小宇宙,同時(shí)也形成了中國傳統(tǒng)文化中重要的天人合一、天人相應(yīng)的思想。
這些思想的形成,就是“形而上”見道的理論途徑。
大易詮釋人類歷史在自然的增遞中,政治、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)與文化秩序等等,時(shí)而欣欣向榮,時(shí)而衰落凋零;這種新舊的交替,就是一種時(shí)序的循環(huán)。一如羅貫中論政時(shí)所謂“天下合久必分,分久必合”,葉燮論詩之“自宋以后之詩,不過花開而謝,謝而復(fù)開。”這里潛在說明的都是一個(gè)問題歷史的發(fā)展在能量守恒的規(guī)則下的不停的代謝。大易詮釋就像人類歷史舞臺一樣,你方唱罷我登場,如此循環(huán)代謝不已。同時(shí),歷史和世界也需要這樣的代謝。
大易詮釋為世界發(fā)展中的種種代謝過程,時(shí)時(shí)刻刻都在我們的生活中體現(xiàn),正如天籟之音一樣,既遙遠(yuǎn)又接近,與我們須臾不離。這種貫穿于人類社會發(fā)展過程中的循環(huán)規(guī)則,成為了人們捕捉和探求事物發(fā)展規(guī)律的依據(jù),從而導(dǎo)致了中華民族對事物的判斷方法——類象法的產(chǎn)生。
大易的八卦、干支,都是古人仰觀天、俯察地之后,在“類象”的比擬過程中產(chǎn)生的。大易詮釋所有易學(xué)基礎(chǔ)的方法運(yùn)用,都是從類象法開始的。陰陽五行是易學(xué)應(yīng)用的根本,象數(shù)成立的首要條件就是取象,三才分立是具體取象的法則。
大易在漢代最得《易勢之衣缽者為虞翻,他亦曾說過:“臣聞六經(jīng)之始莫大陰陽,大易是以伏羲仰天懸象,而建八卦,觀變動六爻為六十四,以通神明,以類萬物。”(虞翻《上易注二奏》)他所強(qiáng)調(diào)的“類萬物”,即類象的思維,與老子所倡的“道法自然”相符。
大易的天人相應(yīng),就是類象的直接理論結(jié)果。老子說大易闡述“人法地”,地球上近百分之七十是水,大易與人體的結(jié)構(gòu)也是這樣對應(yīng)的。《系辭》日:在天成象,在地成形!那么我在這里補(bǔ)充一句話:在人成運(yùn)。于是,我們明白了,為什么民間有“窮山惡水出刁民”之說。大易詮釋這些都是類自然之象,“法自然”的結(jié)果。有其外必有其內(nèi),有其內(nèi)也必有其外,內(nèi)外相應(yīng),天人相應(yīng)。
大易的精髓就是人們常說的“簡易”,簡就簡在這個(gè)“類象”的思維方法上。茍子說“善為易者不占”,不占就是具有先見之明。大易詮釋這個(gè)先見之明的產(chǎn)生,很多就是依據(jù)“類象”判斷的結(jié)果。
大易類象的思維方法“大而無外,小而無內(nèi)”,既能與整個(gè)歷史相對應(yīng),也能與某個(gè)時(shí)間點(diǎn)相契合。從古至今,大易在中國文化的思維一直是這種思維在核心主導(dǎo)著。即便是圣人,也是在用人生如理如法的實(shí)踐印證著這個(gè)道理。
大易圣之一的周文王,其命運(yùn)生來就與“牢”聯(lián)系在一起。《國語•晉語》記載:太任如廁小解,生下周文王。他的出生地,是“豕牢”,即豬圈式的廁所。后來,周文王被商紂王拘于茭里的國家監(jiān)獄,以八卦推衍出六十四卦,并以此為指導(dǎo),終成一代帝王之業(yè)。大易詮釋 讀史的最大效用就是能夠使人知古鑒今、知古通今,而要達(dá)致這一目的,很多時(shí)候要靠類象的思維。周文王在“豕牢”出生,在監(jiān)牢獲得“新生”,這兩個(gè)“牢”都是他人生的生發(fā)之地!這是根據(jù)歷史事件的進(jìn)程和發(fā)展,通過類象思維所得出的結(jié)果。
大易詮釋如若以歷史事件的進(jìn)程和發(fā)展來比照當(dāng)下,我們把大易之道與現(xiàn)代文明相傳承那就是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合,這也是傳承的發(fā)展。如果比照思考的結(jié)果能夠產(chǎn)生進(jìn)步,那就是創(chuàng)新。傳統(tǒng)與時(shí)尚的結(jié)合就是創(chuàng)新,二者不但能達(dá)致和諧,而且還相得益彰。
中國文化的傳承需要的就是這種類象思維下的融合。而大易是這文化的總的淵源。
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